WebQuest

¿Qué es? 

Es un modelo didáctico extremadamente simple y rico orientado a la investigación donde la mayor parte de la información procede de Internet. Pretende propiciar el uso educativo de Internet, basado en el trabajo en equipo y procesos de investigación para aprender. 

Las Partes del WebQuest

Introducción 

Sus propósitos son establecer un marco de trabajo, así como orientar a la población estudiantil y darle importancia a las tareas o trabajos a realizar. Pero el principal objetivo es que el alumno muestre interés y motivarlo a aprender mediante la Internet. 

Tareas 

Son la parte más importante del WebQuest, deben de ser atractivas y sobretodo deben de despertar un pensamiento más allá de la comprensión. Se define como lo que todo alumno debe de realizar a lo largo de la actividad y concreta el producto final, pueden ser presentaciónes en power point, pláticas, etc. Debe de ser una representación de información de manera clara y llamativa. 

Recursos

Los recusos son una serie de sitios web que el profesor encargado ha dado como herrramienta extra la sus alumnos para facilitar la tarea dada; son minuciosamente seleccionados para obtener la mejor información y que el aprendizaje del estudiante sea el mejor. Algunos maestros, también utilizan tablas o mapas conceptuales digitales para propiciar información a los alumnos. 

 

Proceso

En éste apartado se sugieren los pasos que los alumnos deben seguir para completar la tarea, y que pueden incluir estrategias para dividir la tareas en sub tareas, descripción de los papeles o perspectivas que los estudiantes deben adoptar, el profesor puede también añadir orientaciones sobre el aprendizaje, o sobre procesos de dinámica de grupos tales como la forma de llevar una sesión de tormenta de ideas. La descripción del proceso debería ser breve y clara.

Evaluación. 

Se indica al alumno de qué forma va a ser evaluado, mediante qué criterios  y a partir de qué instrumentos. Los criterios de evaluación deben ser precisos, claros, consistentes y específicos para cada WebQuest. Se debe involucrar a los alumnos en el proceso de evaluación.

Conclusión. 

En esta sección se proporciona al alumno la oportunidad de resumir la experiencia y animar a la reflexión sobre lo que se ha aprendido. Pueden consistir en algunas frases que resumen y completan los aprendizajes que los alumnos habrán adquirido en el transcurso de la WebQuest. Resume la experiencia llevada a cabo, el producto final y las conclusiones obtenidas. Estimula la reflexión acerca del proceso, recogiendo lo que se ha aprendido y de qué forma puede extenderse y generalizarse.